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    好运眷顾乐观的孩子以孩子的赤诚和纯真来看待生活只要你心向美好,属于你的好运总会到来美的力量绝不亚于思想的力量,追随永恒,追随童真《五个好运气》是一本有“魔力”的书,它的语言朴实而充满阳光,绘画也充满了欢乐感,红袋鼠的表情生动欢快,一直是蹦蹦跳跳的,洋溢着满满的欢乐气氛。一本能够帮助孩子树立积极向上人生观价值观的图书,正是童年最需要的。遇见《五个好运气》,是我们的好运气,相信也会成为所有小读者的好运气!作者简介:吕丽娜,儿童文学作家,北京作家协会会员。1996年开始发表作品。迄今发表各类儿童文学作品作品百万字,出版童话书100余册,主要童书作品有《小木偶山米》《吕丽娜童话绘本系列》、《丁香小镇的菊奶奶》《五只小兔子的远方》等。作品有鲜明的个人风格,曾获冰心儿童文学新作奖,陈伯吹儿童文学奖,上海作协幼儿文学奖,全国优秀儿童文学奖。作品集《五只小兔子的远方》入选2013年度中国影响力图书。作品《小木偶的故事》入选人教版小学语文教材。杨磊,曾任职出版社美编,后来怀着对儿童插画和绘本的喜爱成了一名职业插画师。绘制了《梅花鹿的角树》《布娃娃过桥》《天上掉下的晶豆子》《鹿哈哈大笑》《放屁虫日记》《英娃生态绘本系列》等作品。插图入选中外优秀儿童插画联展及2014年上海国际童书展插画师墙。
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    1.从绘本中了解幼儿心理特征:幼儿对情感的表达方式。幼儿的表达方式是直接的,他们的情感世界是直白的,这也导致他们在表达上往往会情绪激烈、强化。开心了就大笑,难过了就大哭。所以熊猫兄妹对雨伞喜爱的表达方式也很直接——挂上自己的玩偶,走到哪里都带着雨伞。2.幼儿的执着。在故事中,我们会发现,当兄妹俩得知妈妈把雨伞扔了后说了一句话:“我要我们的红雨伞!”从感叹号可以看出来孩子此时情绪情感的强烈。妈妈准备的新雨伞也很漂亮,但是为什么孩子宁可执着于一把修不好的破伞也不愿接受新的、漂亮的雨伞?从幼儿的敏感期来说,3岁至4岁的孩子出现了执拗——秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑,表现出不可逆性。因此,作为成人要学会控制自己的行为,不能轻易去干涉幼儿,以免破坏他们自己建立起来的内在秩序。3.寻找与重逢焦躁不安的情绪并不能帮助孩子解决问题。所以在经历这场分离后,孩子们踏上了寻找之路。这也象征着孩子自我情绪的调节,并尝试去找到解决的办法,是幼儿社会性发展的重要体现。当兄妹俩找到他们的伙伴后,这种经历也是回忆的一部分,让他们对这次的重逢倍加珍惜。4.陪伴与美好红雨伞对兄妹俩的陪伴。红雨伞的陪伴让他们的童年充满了快乐和美好。这是种精神寄托,我们成人何尝不是呢?翻找下自己的物品,还有多少是承载着你童年记忆的存在?兄妹之间的相互陪伴。亲情的陪伴让孩子的成长懂得了分享与互相扶持。兄妹俩一起在红雨伞下游戏说笑,一起去寻找历险,这些都是温馨而无法取代的美好回忆。
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     这是一本充满爱和温暖的图画书。寒冷的冬天,每个小动物都冷得发抖,大象来帮忙,用抱抱给小动物们送去温暖。可是大象也好冷呀,怎么办呢?怎么才能让大象暖和一点儿呢?被大象帮助过的小动物们一起来想办法……作者简介:  米吉卡,山东省作家协会签约作家,中国作家协会会员。作品曾荣获陈伯吹儿童文学奖、优秀版权输出图书奖、山东省泰山文艺奖等奖项,但她对孩子们说:“所有的奖,都比不过你们的喜欢。”        麦克小奎,儿童图画书教师,儿童图画书作家。曾获第四届信谊图画书奖佳作奖,丰子恺儿童图画书奖入围奖,2015中国童书榜年度*绘本奖,“陈伯吹国际儿童文学奖”年度绘本奖等。
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